Ensino de química com uso de software educativo: novas contribuições por meio de relações de equivalência

Situação: Concluído.

Natureza: Pesquisa. 
Nível: Doutorado. 

Ano: 2010 a 2014.

Integrantes: Marcelo de Abreu César / Melania Moroz - Coordenador.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Ensino de Leitura em Foco - uma proposta utilizando o software Mestre para melhorar o desempenho de alunos com baixo rendimento escolar.

Situação: Concluído.

Natureza: Pesquisa. 
Nível: Mestrado. 

Ano: 2006 a 2009.

Integrantes: Marcelo de Abreu César / Melania Moroz - Coordenador.Financiador(es): Secretaria de Estado da Educação de São Paulo - Bolsa.

 

Projetos de Pesquisa

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